中國竹笛演奏金獎獲得者—王阿海先生是國家二級專業(yè)竹笛演奏員，擅長、精通竹笛、長笛、葫蘆絲、洞簫、薩克斯等各類管樂器，親自教授上述各樂器的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。王阿海老師曾經(jīng)在部隊(duì)文工團(tuán)、南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)、進(jìn)修，部隊(duì)復(fù)員回來到溧陽市錫劇團(tuán)至今從業(yè)已40多年，2012年被聘為國家二級（副高、副教授）職稱，是我市指定的中小學(xué)生學(xué)習(xí)管樂的專業(yè)輔導(dǎo)老師，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、仔細(xì)，深得學(xué)生家長和社會各界的好評。聯(lián)系電話：13775260180
5N `g 1、提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)：
F_\\n#bv
受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力都具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
|oPqX %? 2、充實(shí)精神生活：
7q$9\RR5 音樂藝術(shù)是人類最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類。
Ay"x<JB{U2 3、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性：
(Q#ArMMORI 器樂的練習(xí)和演奏是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、手指各自獨(dú)立前提下
vWjK[5
M% 的靈敏積極活動、雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)器樂的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
bbA+ZL ZJn 4、鍛煉耐力和信心：
_ 4Hf?m7z 演奏需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要
a5]~%xdK 毅力、耐力、信心和勇氣。所以，器樂學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
9CUMqaY2 5、提高人的整體能力：
CDoZv"" 學(xué)過音樂的人，思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都不同于一般人，并更可
Y13IrCA2 能取得更大的成功。
plb 'EP>e 6、幫助學(xué)習(xí)：
G@ed2T 凡能仔細(xì)讀譜、嚴(yán)密而準(zhǔn)確地控制動作的學(xué)生，其數(shù)學(xué)成績一定會上升；凡表情能主動
+~8/7V 22 積極而發(fā)自內(nèi)心的學(xué)生，其作文的想象力就會豐富起來；音樂感強(qiáng)的學(xué)生其外語成績一定不會差。因?yàn)橐魳分饕慷渎�，這對學(xué)習(xí)外語的聽力提高大有裨益。
YWd:Ok0 7、調(diào)節(jié)心態(tài)排解壓力和煩惱：
D;d 'ss; 現(xiàn)實(shí)生活中總會有無數(shù)的煩惱、困擾與無奈。孤獨(dú)、寂寞、誤解、焦慮、恐懼、傷感……這些都會不可避免地傷害我們每個人。而每當(dāng)這個時候，演奏起自己心愛的樂器，在美麗的音樂世界里，無拘無束，自由徜徉。這樣的生活才能更多姿多彩，這樣的人生才能更幸福美滿。
f5 mk\^ 
,Sghi&Ky 
F''4
我的任務(wù)
QQ帳號登錄
