開學(xué)了。 ^G'8!!ys  
這段時間，在教育主管等政府部門的強力干預(yù)下，中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)減負，整治校外培訓(xùn)市場，規(guī)范教育教學(xué)手段等多管齊下，多元治教，使人們仿佛看到了教育回歸育人初衷的春天，然而，組合拳下，能有效緩解中小學(xué)生家長們的“群體焦慮”嗎？ ($:s}_<>s  
校外學(xué)科培訓(xùn)的“終結(jié)”，我的孩子會輸在“起跑線”上嗎？學(xué)業(yè)減負，孩子班內(nèi)校內(nèi)“排名”怎么辦？如何應(yīng)對擇校、統(tǒng)考、中考…… $7~k#_#PC  
家長的“群體焦慮”，是前幾年教育產(chǎn)業(yè)化和近些年教育亂象的“鏡像”遺存，如何緩解，還要看接下來的“教學(xué)實踐”。 HrQB zS  

圖片:/home/alidata/www/data/tmp/qfupload/4_2818_1630492831475293.jpg

太復(fù)雜了 2ILMf?}  

只有讀懂政策才能跑在前面 ec
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全社會的現(xiàn)象問題 -g8G47piX:  

關(guān)注學(xué)生家長的心理健康，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，點燃內(nèi)驅(qū)力是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，為什么學(xué)習(xí)比怎么學(xué)習(xí)重要，你說的我都知道，可是就是臣妾做不到，游戲短視頻已經(jīng)占據(jù)了不只是學(xué)生，還就家長的僅有的時間！上癮性今天如此的花樣年華！棋牌，網(wǎng)絡(luò)游戲，手機游戲，直播等等。 &rs+x<  

需作為一個課題研究。 vd`;(4i#X  

大家不擠在一根獨木橋上，就不焦慮了。 vAZc.=+ >  

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