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      [百姓生活]教育局雙減政策利弊大家談一談[復(fù)制鏈接]

      樓層直達(dá)

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      25樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 17:52   , 來自:江蘇省常州市 電信
      成績不好的不讀技校還能咋的,分又不能買,總不能看著小孩初中畢業(yè)就去搬磚裝電梯哇,人家也不要呀 l *wGKg"x3  

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      26樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 17:55   , 來自:江蘇省常州市 電信
      引用
      引用樓主家有萌寵于2021-10-10 16:25發(fā)表的  :所有家長的心情都是一樣的,我們之前也是補(bǔ)的一對一,效果還是顯著的,現(xiàn)在突然停掉,不知道何去何從啊 (2021-10-10 16:25)  F :Ps>  
      1^tX:qR  
      繼續(xù)1對1,減負(fù)就是留在學(xué)校做做作業(yè),減負(fù)是幫家長減負(fù) 9zCuVUcd$.  

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      27樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 17:58   , 來自:江蘇省常州市 電信
      引用
      引用樓主買個糊涂于2021-10-10 16:56發(fā)表的  :誰讓你參加的。我就沒有參加。我補(bǔ)習(xí)班暑假加一學(xué)期花了2萬難道不去。在學(xué)校光做作業(yè)有什么意義補(bǔ)習(xí)班起碼不會做了可以一對一的指導(dǎo)。 (2021-10-10 16:56)  Sl<1Rme=w  
      (pd~ 2!;C  
      對,一對一蠻好,家里有實力的完全可以不參加學(xué)校延時。 >Q[ Z{  
      但是有些補(bǔ)習(xí)班的大教室模式還不如學(xué)校延時,既貴又沒效果 Y> }\'$\b  

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      28樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 17:59   , 來自:江蘇省 電信(天翼3G無線寬帶)
      引用
      引用樓主買個糊涂于2021-10-10 16:56發(fā)表的  :誰讓你參加的。我就沒有參加。我補(bǔ)習(xí)班暑假加一學(xué)期花了2萬難道不去。在學(xué)校光做作業(yè)有什么意義補(bǔ)習(xí)班起碼不會做了可以一對一的指導(dǎo)。 (2021-10-10 16:56)  nKnrh]hX  
      #d/T7c#  
      看都不看樓主說的什么,亂叫 1,Mm+_)B  
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      29樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 17:59   , 來自:江蘇省蘇州市 移動
      補(bǔ)習(xí)成績好,錢也花了哇,但是話說回來靠補(bǔ)習(xí)真的不可取,不想學(xué)補(bǔ)課也沒用,自己要好肯定能學(xué)好,一般家庭真的補(bǔ)不起課, 1@h8.ym<"  

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      30樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 18:09   , 來自:江蘇省 移動
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      引用樓主來杯白開水喔于2021-10-10 16:34發(fā)表的  :不能這么消極,只要足夠優(yōu)秀,機(jī)會還是有,只是比有背景的少,付出的比他們多而已 (2021-10-10 16:34)  ZeU){CB  
      ecoI-@CAI  
      足夠優(yōu)秀!談何容易! :l!sKT?:d!  

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      31樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 18:18   , 來自:江蘇省 移動(全省通用)
      雙減減了個寂寞 &y=OZ !M  

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      32樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 18:27   , 來自:江蘇省 電信
      引用
      引用樓主來杯白開水喔于2021-10-10 15:38發(fā)表的  :18節(jié)課八千多?有錢人。不要指望補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班只能給你微調(diào),想要徹底改變不可能。 (2021-10-10 15:38)  hC<E4+5.,  
      6j {yn t  
      這個價格不貴,我女兒小學(xué)三年級,都要3000,才20結(jié)課 R7z @y o  
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      33樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 18:42   , 來自:江蘇省常州市 電信
      雙減要看地區(qū),我鄉(xiāng)下人原來4點下課,老頭子接回家沒問題,F(xiàn)在6點下課,老頭子七十好幾了,還能去接嗎?她媽媽日夜班,我一周不加三個夜班要扣我績效,是GCD不對,還是我廠里不對。 X[<#B5  
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      34樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 19:24   , 來自:江蘇省蘇州市 移動
      引用
      引用樓主英雄本色369于2021-10-10 15:50發(fā)表的  :有錢就不說了,別人有錢都主動一對一,我們是咬著牙報的 (2021-10-10 15:50)  dKDCJ t]t  
      >N`, 3;Z  
      請問樓主一個孩子還是兩個? "k"+qR`fH  
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      35樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 19:26   , 來自:江蘇省蘇州市 移動
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      引用樓主家有萌寵于2021-10-10 16:27發(fā)表的  :是啊,但孩子不一定理解這個道理,他們只覺得終于不用補(bǔ)課了好開心,只有我們家長在那瞎操心 (2021-10-10 16:27)  K6~')9 Q  
      R iLqMSq  
      如果孩子不愿去補(bǔ)習(xí)班,建議還是不送去,你把他給硬拉進(jìn)去的話反而起反作用,上學(xué)校的課堂上不會認(rèn)真聽講的 _\,4h2(  

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      36樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 19:36   , 來自:中國 移動
      樓主又是培訓(xùn)班的 A u )%w  
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      37樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 19:49   , 來自:江蘇省蘇州市 移動
      是家長教育沒方!自己的孩子也管不住 I =K<%.  
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      38樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 20:11   , 來自:上海市 聯(lián)通
      國家意志,不需要這么多大學(xué)生了,就業(yè)解決不了,技術(shù)工種缺口又很大,自然分流,回歸實體,沒有辦法啊 Nn5sD3z#  
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      jsow 

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      39樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 20:56   , 來自:江蘇省蘇州市 移動
      引用
      引用樓主英雄本色369于2021-10-10 15:50發(fā)表的  :有錢就不說了,別人有錢都主動一對一,我們是咬著牙報的 (2021-10-10 15:50)  8DlRD$_:&  
      Uw>g^[V;  
      數(shù)學(xué)再補(bǔ)都沒用 不從思想習(xí)慣上改變 光靠補(bǔ)課就能改變是很難的 你有錢往里面砸無所謂 E`3[62C  
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      之前也一對一補(bǔ)了一年多,成績并沒有提高,感覺沒有什么效果,當(dāng)然我報補(bǔ)習(xí)班主要是為了孩子在那里做做作業(yè)的,現(xiàn)在學(xué)校有晚自習(xí),立馬去補(bǔ)習(xí)班退課了, 9=MxuBl  

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      其實根上就錯了,課堂學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵,課外補(bǔ)習(xí)是下策,課上認(rèn)真聽才是關(guān)鍵,那么如何提高課堂聽課效率呢,一是老師的教學(xué)風(fēng)格,嚴(yán)厲的老師你上課敢開小差嗎?老師敢嚴(yán)厲嗎?畏手畏腳,怕出事飯碗沒了,幽默的教學(xué)風(fēng)格也能吸引孩子注意力,能做到的老師也不多,二就是學(xué)生自己上課在干嘛了,沒事看看課本、文具、書包就知道上課怎么聽課的了,上課不好好聽下課再補(bǔ)課既浪費錢又影響孩子的休息,多和老師溝通。補(bǔ)課這件事不可能全面停掉的,總會有人偷著補(bǔ)的,從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,小學(xué)階段多陪伴 +P 9h%/Y k  
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      42樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-10 22:18   , 來自:江蘇省常州市 電信
      我上個星期剛交了一萬八千多 1x4{~g\  
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      引用樓主笑看落花于2021-10-10 16:18發(fā)表的  :一對一補(bǔ)也是禁止的 (2021-10-10 16:18)  8!{F6DG  
      b7h0V4w  
      外面教育機(jī)構(gòu)不照常在上課么 $ @cg+Xrg1  
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      引用
      引用樓主家有萌寵于2021-10-10 16:25發(fā)表的  :所有家長的心情都是一樣的,我們之前也是補(bǔ)的一對一,效果還是顯著的,現(xiàn)在突然停掉,不知道何去何從啊 (2021-10-10 16:25)  7$8YBcZ6  
      $wgHaSni  
      哪里停了,教育機(jī)構(gòu)不跟以前一樣可以上課的 Sz.sX w;  
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      同感 s  bl> i  

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      46樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-10-11 09:10   , 來自:江蘇省 電信(天翼3G無線寬帶)
      未來工作好不好、收入高不高,主要看未來社會需要。如果以后社會需要的是高技術(shù)性人才,那么技術(shù)人才就能有不錯的收入,社會地位也高。很可能比一般的碩士、博士還要好。 ;}iV`)S  

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