代入一下打工人老師的身份,要是讓我下班了還加班,我也是一百個(gè)不樂(lè)意(下班了還搞事煩不煩?) r-S%gG}~E
這事大概率不是老師能決定的。 V&j]*)
而晚自習(xí)這種,就像是該做的工作已經(jīng)做完,卻被領(lǐng)導(dǎo)硬逼著留下來(lái),那就摸魚(yú)吧。 ])qnPoQ<n
至于加班費(fèi),應(yīng)該有,有多少就不知道了,反正絕不可能全進(jìn)老師的口袋。 4J'0k<5S
自愿變成被迫也很好理解,班級(jí)里有1個(gè)學(xué)生是看,有100個(gè)學(xué)生也是看,當(dāng)然是100個(gè)能收的更多。 U43U2/^
當(dāng)初設(shè)定延時(shí)班的目的肯定就像是宣傳的那樣,為了這、為了那、反正都是為了學(xué)生好。 Vq#0MY)2gS
但實(shí)際上只要摻雜了金錢(qián)和利益,就會(huì)有人想摻和進(jìn)來(lái),可操控的空間也就多,一層又一層領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)知道是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要求的呢? 1k
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老師也就是最后面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的執(zhí)行人,說(shuō)不定上延時(shí)班的學(xué)生人數(shù)沒(méi)達(dá)到要求還會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)呢,比如:你們班怎么回事,怎么學(xué)生這么不愛(ài)學(xué)習(xí)?你是怎么教的? C+!=C{@7di
不滿(mǎn)的、不負(fù)責(zé)的、肯定會(huì)擺爛不管,也就導(dǎo)致班級(jí)里亂糟糟。 w$s6NBF7
這事其實(shí)沒(méi)啥法子,學(xué)生只能想辦法管好自己。 gZ>&cju
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