我想起了書店里有兩個大概16，17歲的兩個男孩，在那里又是說話又是大笑，還會爆粗口，他們是自己去的，家長打電話問他們在那里干什么，他們回答寫作業(yè)，可下筆沒多久，游戲玩的可歡，做什么玩什么我們管不著，可這么吵鬧實在是影響很大，特別是大家在思考的情況下。有人說了下，他們收斂頗小，素質(zhì)這個東西到底是天生的還是后期形成的？還有一對爺爺奶奶經(jīng)常帶著手機去看視頻，音量也不小……這看視頻在家里不能看嗎？一定要擠在圖書館看？雖說也知道音量不能大，可畢竟是上年紀了，太輕他們聽不著，所以那音量在周邊是能聽到的。不是說老老小小的不能去圖書館看書啊，寫作業(yè)啥的，可最起碼的保持安靜有那么不難嗎？怎么就做不到呢？還有的過去就是聊天的，唧唧呱呱說不停，實在吵鬧的，被圖書管理員發(fā)現(xiàn)會勸阻的，發(fā)現(xiàn)不了的那就看她們能嘮多久了……看書和思考的地方需要保持安靜是個人都會明白，但為什么還是會經(jīng)常經(jīng)常出現(xiàn)這種問題呢？

因為到處都有素質(zhì)差的人，真正想學(xué)習(xí)自己關(guān)在小房間一樣學(xué) i&K-|[3{g  

每個人的素質(zhì)參差不齊，但是作為圖書館工作人員，有責任和義務(wù)維持管內(nèi)的安靜秩序，否則為不作為。 76IjM4&a  

現(xiàn)在的孩子啊 {7F?30: ]  

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        毛主席一生酷愛看書，在湖南讀書期間，他特意坐到最喧鬧的鬧市口看書，哪里最吵他就去哪兒讀。譬如說菜市場，他每天都坐在那看書，這一堅持就堅持了七年之久。 -M:hlwha  
       這種“鬧中取靜”的方法，在心理學(xué)上叫“系統(tǒng)脫敏法”。也就是，在培養(yǎng)一種能力的時候要刻意訓(xùn)練，施加相對立的刺激，從而逐漸消除對自身不利的影響。說得通俗點就是，小孩子生病了討厭吃藥，因為苦。但一次加點糖后，他們就更容易接受吃藥這個過程了，再后來也就習(xí)慣成自然了。 @bW[J  

工作人員提醒一下 V/3 {^Fcr  

工作人員失職，國人素質(zhì)參差不齊，我一次都沒去過圖書館 5@ bc(H  

圖書館這種地方都成了隨意娛樂的場所了，公共素質(zhì)肯定要出洋相。不是有監(jiān)控的嗎？誰不守紀律，禁止入館半個月，或一個星期。 c$Xe.:QY