r<%ua6@ 2020年的疫情沖擊,給太多人帶來(lái)方方面面“不確定”。時(shí)間來(lái)到2021年,國(guó)內(nèi)疫情整體趨緩,但仍時(shí)有起伏,對(duì)于想投資創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),唯一的確定仍然還是“不確定”。不少人在原本的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃面前只能駐足,在觀望中陷入迷茫:到底做什么好?市場(chǎng)切入點(diǎn)在哪里?
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f8^ $wr B5m? KQf=t0Z=Ce H%nA"- 而提到教育,2021年繞不開(kāi)的是“雙減”新政落地,在悲觀的想法,難免會(huì)認(rèn)為這一領(lǐng)域前途暗淡,但事實(shí)上,新形勢(shì)下,想要小步快跑小本創(chuàng)業(yè),教育周邊、兒童消費(fèi)周邊仍然是在不確定當(dāng)中具有相當(dāng)確定性和穩(wěn)定性的領(lǐng)域。
D]?eRO9' f3>L/9[[<P 3R}O3#lj, F@%`(/^TA yb-1zF| 一、教育文化消費(fèi),不確定當(dāng)中的確定——為什么?
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