我?guī)еУ男那�，又帶著恨他的心情。如果他不來我身邊，這些慘狀我至少看不見。從此以后，就算在農(nóng)村，我也只能低著頭干活了。為了徹底扎根農(nóng)村，男知青大部分都成家了。一個和我一起插隊的知青，他們家和我們家一樣，也是陸續(xù)被安插在我們這個大隊。他有個妹妹叫勞淑芳。之前常來幫他洗洗衣服做做飯，后來不讓升學也直接來插隊落戶了。他爸爸和我老爸一樣，也是個國民黨老兵，我們兩家離得近，我們父子倆就常常到他們家去。光明正大地接觸也不敢，只是坐一坐聊聊天。淑芳對我老爸很好，有時候老爸生病，需要打針，都是淑芳來幫他打的。老爸找我說，淑芳將來可以做他的兒媳婦。但那時候我對人生沒有任何希望，也完全沒有要成家的打算。另外我也不想一輩子在農(nóng)村，有人給我介紹農(nóng)村姑娘，我也是不愿意的。這樣的日子一直到持續(xù)到文化大革命結(jié)束，大概是1976 年3月，有人推薦我去中學當老師。有人說，公社里高中畢業(yè)生有的是，難道要反革命分子的兒子來當老師？好像是校長史*昇說的，這個人還是有點才華。隨后主管文教的朱書記拍板，讓我先代課，剩下不到半學期，不勝任再換。我就順利進入了中學。沒想到到學校里，還受到學生的歧視。一次室外上課，有學生不守紀律，被我批評。旁邊就有一個學生，指著我說：“你會把我們教成小反革命的�！钡蠋焸冇X得我教得還不錯，就讓我留下了。秋季開學，我任高一兩個班的英語課，初中三個畢業(yè)班的化學課。還有高二體育課，沒人上的，我都去上。只有政治課我不能教，也不讓我教。從那時候，我又煥發(fā)了積極性。當了中學老師，人生有了新希望，我慢慢地考慮能否成個家了。淑芳當時在農(nóng)村人民公社辦的玻璃廠工作，我們就開始處對象。我們倆從認識就總有種同病相憐的感覺。淑芳家是溧陽縣城的，8歲的時候，爸爸就被判刑了。判決完出來，淑芳和姐姐就在人堆上看著爸爸出來，也不敢打招呼。爸爸朝她們做著手勢。淑芳太小看不懂，姐姐看懂了，告訴她說，爸爸做的手勢是7年。爸爸要勞改七年。爸爸走后，媽媽一個人在家，給人家賣賣茶，縫縫補補養(yǎng)活一家人。當時淑芳的姐姐18歲，哥哥12歲，她8歲，下面還有一個弟弟一個妹妹。五個孩子，吃了上頓沒下頓。老師叫她回家要學費 5 塊錢，拿不出，要三四塊、兩三塊錢，也拿不出�；厝ヒ藥状�，還是隔壁大媽拿出來 5 毛錢，給她先送到學校去。
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