孩子哭著回家，說(shuō)老師告訴他，讓他考試那一天。請(qǐng)假不要來(lái)上學(xué)，說(shuō)他成績(jī)不好不要來(lái)考試，會(huì)影響班里的平均分。我想請(qǐng)問(wèn)該位老師。你有什么權(quán)利剝奪我小孩兒考試的權(quán)利？因?yàn)槟愕倪@一操作導(dǎo)致孩子自尊心嚴(yán)重受損。天天在家自我懷疑。是不是自己真的特別笨？是不是自己真的是白癡，弱智！憑什么別人都可以考試？就他和幾個(gè)成績(jī)不好的人。一到考試，老師就讓他休息。 V<d'psb6  
老師的職責(zé)原本就是教書育人，所以說(shuō)老師在面對(duì)差生的時(shí)候，也不能只看到孩子成績(jī)不好，還要反思自己的教育問(wèn)題。 `Cb$
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對(duì)于這樣成績(jī)不好會(huì)拖班級(jí)后腿的學(xué)生老師應(yīng)該給予幫助，而不是選擇拋下這些孩子。這樣的做法是非常不負(fù)責(zé)任的，是一位老師不應(yīng)該做出的舉動(dòng)。 -(1e!5_-@  

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                                                                                        2024年10月26日 IGI2).$[  

反正成績(jī)不好了，就吃好養(yǎng)好，交交白卷，氣死老師 %M^b